diyalog-Workshops und Podiumsdiskussion bei den Demokratietagen am Ludwig-Meyn-Gymnasium

Am Freitag, den 08. Mai 2026, war die Projektstelle diyalog im Rahmen der von der Schülervertretung (SV) selbst organisierten Demokratietage am Ludwig‑Meyn‑Gymnasium in Uetersen zu Gast. Die eigenständige Organisation durch die SV zeigt eindrucksvoll das demokratische Engagement der Schülerschaft.

In zwei Workshops setzten sich Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgänge mit Fragen von Identität, Zugehörigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe auseinander. Zu Beginn wurden aktuelle Befunde zur Lebensrealität u. a. türkeistämmiger Jugendlicher in Deutschland vorgestellt – insbesondere das Integrationsparadox und die Wirkung des Stereotype Threat, die erklären, warum trotz hoher Integrationsleistungen das Gefühl angezweifelter Zugehörigkeit entstehen und zu ethnischem Rückzug führen kann.

Anschließend wurde das Risikopotenzial auslandsbezogener extremistischer Gruppen aus der Türkei thematisiert. Auf Basis der Einschätzungen deutscher Staatsschutzbehörden diskutierten die Jugendlichen, wie solche Gruppen in Deutschland wirken und welche Rolle sie in Radikalisierungsprozessen spielen können.

Im „Zugehörigkeitslabor“ arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit realen Lebensbiografien aus dem Kontext des türkeibezogenen politischen Extremismus – sowohl rechts als auch links – und reflektierten Mechanismen von Entfremdung und Identitätssuche. Abschließend entwickelten sie Handlungsoptionen für den Umgang mit einer fiktiven Freund‑Figur, die erste Anzeichen einer problematischen politischen Orientierung zeigt.

Ein weiterer Höhepunkt der Demokratietage war die Podiumsdiskussion zu den Grenzen der Meinungsfreiheit, an der diyalog-Mitarbeiterin Ebru Çalışkan teilnahm. Vor der gesamten Schülerschaft wurde lebhaft darüber diskutiert, wie weit Meinungsfreiheit reicht, wo ihre Grenzen liegen und welche Verantwortung junge Menschen, auch im digitalen Raum, tragen.

Die Rückmeldungen der Teilnehmenden und Lehrkräfte waren durchweg positiv. Die Projektstelle diyalog bedankt sich herzlich bei der Schülervertretung für die engagierte Organisation sowie beim Ludwig‑Meyn‑Gymnasium für die vertrauensvolle Zusammenarbeit. Weitere gemeinsame Projekte sind bereits in Planung.